Sekolah Vokasi IPB University memperkuat kerja sama internasional dengan Chuo Joho Institute Jepang melalui Program Bersama dengan skema 3+2 pada Senin (20/5). Program ini dirancang untuk membekali lulusan IPB University dengan keterampilan dan kualifikasi yang diperlukan untuk mendapatkan pekerjaan di Jepang setelah menyelesaikan studi mereka.
Program 3+2 merupakan kolaborasi antara dua lembaga yaitu Sekolah Vokasi IPB University dan Chuo Joho Institute Jepang, yang menyelenggarakan pendidikan setara jenjang D4 (Diploma 4). Dalam skema ini, mahasiswa akan belajar selama enam semester (tiga tahun) di Sekolah Vokasi IPB University, kemudian melanjutkan pendidikan selama empat semester (dua tahun) di Chuo Joho Institute.
Menurut Dr. Aceng, skema 3+2 tidak hanya memberikan keuntungan dalam hal keterampilan teknis, tetapi juga memperkenalkan mahasiswa pada budaya dan lingkungan kerja di Jepang, yang sangat penting dalam era globalisasi saat ini. “Dengan pengalaman internasional yang mereka dapatkan, kami yakin lulusan kami akan lebih siap bersaing di pasar kerja global,” tambahnya.
Dalam kesempatan yang sama Bagian Kerjasama dan Reputasi Internasional Sekolah Vokasi IPB University, Dr. Aidil Azhar, S.P., M.Sc., menjelaskan detail terkait kerja sama ini. “Tujuh belas program studi di Sekolah Vokasi IPB University terlibat dalam program ini. Setelah menyelesaikan enam semester di Sekolah Vokasi IPB University, mahasiswa akan berangkat ke Jepang untuk satu semester pertama (enam bulan) untuk belajar bahasa Jepang, kemudian kembali ke IPB University untuk wisuda. Setelah lulus, mahasiswa kembali ke Jepang untuk melanjutkan studi di bidang Program Desain Bisnis,” ujarnya.
Dr. Aidil menambahkan bahwa kerja sama ini secara garis besar meliputi tiga tujuan utama diantarnya mempersiapkan siswa untuk belajar di Jepang, mempersiapkan siswa untuk bekerja di Jepang, dan membantu siswa memiliki kompetensi keterampilan yang memenuhi pasar kerja di Jepang.
“Melalui program ini, kami ingin memastikan bahwa mahasiswa kami tidak hanya siap secara akademis tetapi juga memiliki pemahaman mendalam tentang budaya dan etos kerja di Jepang. Ini penting untuk mempersiapkan mereka agar dapat beradaptasi dengan cepat dan bekerja secara efektif di lingkungan kerja yang baru,” ungkap Dr. Aidil
Lebih lanjut Dr. Aidil juga menekankan pentingnya program ini dalam mendukung visi IPB University untuk menjadi institusi pendidikan yang unggul secara global. “Melalui kerja sama ini, kami berharap dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan dan memperluas jaringan internasional kami. Ini adalah langkah penting untuk memastikan lulusan kami memiliki daya saing tinggi di tingkat internasional,” jelasnya.
Dengan inisiatif ini, Sekolah Vokasi IPB University berharap dapat memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi mahasiswa dan memperkuat reputasi internasional institusi dalam pendidikan vokasi. Program ini juga diharapkan dapat menjadi model bagi kerja sama internasional di bidang pendidikan vokasi, memberikan contoh bagaimana kolaborasi lintas negara dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan peluang karir bagi mahasiswa. (ADZ/ASW)
